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Prompt-Design zur Mittagspause (Modul 3)

Modul 3: Prompt-Stile meistern - Kreativ oder präzise?
Nicht jeder Prompt dient demselben Zweck. Hier lernen die Teilnehmenden, wie sich kreative Prompts (z.B. Storytelling oder Design) von sachlich-analytischen Prompts unterscheiden - und wie beides kombiniert werden kann. Der Vergleich von gelungenen Stilwechseln mit weniger wirksamen Varianten zeigt, worauf es ankommt.

Inhalte:
- Kreative vs. analytische Zielsetzungen beim Prompting
- Sprachliche Freiheiten und Stilfragen
- Tools für Textideen, Konzepte, Fakten und Struktur
- Stil-Prompting im Vergleich: was funktioniert, was nicht
- Live-Anwendungen und Relfexion

Lernziele:
- Unterschiedliche Prompt-Ziele sicher steuern
- Stilmittel gezielt einsetzen
- Kreativität und Präzision kombinieren
- Prompts dem jeweiligen Kontext anpassen

Zielgruppe:
Der Kurs richtet sich an Berufstätige aus unterschiedlichen Bereichen, die lernen möchten, wie sie KI gezielt über Sprache steuern können - etwas für die Erstellung, Optimierung oder Strukturierung von Text und Bildinhalten. Willkommen sind alle, die den Umgang mit KI-Anwendungen verbessern wollen - ob aus Kommunikation, Bildung, Verwaltung, Kreativwirtschaft oder anderen Feldern.
Teilnehmende der Kursreihe "KI-Werkzeuge zur Mittagspause" finden hier eine ideale Vertiefung - mit Fokus auf strategisches Prompting und gestalterische Arbeiten mit KI.

Vorkenntnisse:
Keine Vorkenntnisse im Bereich KI oder Prompting notwendig. Die Inhalte sind so aufgebaut, dass Einsteiger:innen sicher starten können. Fortgeschrittene profitieren durch den systematischen Aufbau, neue Tools, Beispiele und Reflexion.

Technische Voraussetzungen:
- Laptop oder PC mit Kamera und Mikrofon
- Aktueller Zoom-Client und Webbrowser
- Stabile Internetverbindung

Die Module bauen inhaltlich aufeinander auf, können aber auch einzeln besucht werden.
  • Gebühr
    10,00 €
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  • Merkliste
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  • Kursnummer: 261510103C
  • Start:
    Di. 28.04.2026
    12:30 Uhr
    Ende:
    Di. 28.04.2026
    14:00 Uhr
  • 1 Termin
  • Anmeldeschluss: Di. 28.04.2026
  • Plätze: min. 3 / max. 20
  • Dozent:in: